考題~復能服務跨專業團隊角色功能(二)

 

復能服務跨專業團隊角色功能(二)

1.長照專業服務之實施，專業人員除指導個案外，應一併教導及訓練下列何者協助個案日常復能活動執行?

a. 鄰居b. 家屬及居服員c. 照顧服務專員d. 醫院護理師

2.當家屬或個案要求由專業人員直接提供專業服務(如:執行復健徒手治療)時，專業人員之處置方式何者正確?

a. 直接結案b. 重申復能概念及核心精神c. 拒絕服務d. 請A個管另派其他單位

3.吞嚥咀嚼評估及其復能活動設計可由下列哪一個專業人員指導?’

 a. 營養師b. 牙醫師c. 語言治療師d. 以上皆是

4.下列何者為物理治療師在長照復能服務之角色功能?

a. 了解個案參與日常生活活動所缺乏之能力b. 與個案、家屬及照顧者溝通討論，共同擬定個別化復能目標c. 提出居家安全環境改善方式d. 以上皆是

5.下列敘述何者為正確?

a. 只要是CA03 ADLs復能照護應轉介給物理治療師b. 遇到CA01 IADLs復能照護需求者應轉介給職能治療師c. 各專業皆有可能涉及需協助個案做環境改善d. 沒有物理治療師或職能治療師的情況下不宜執行復能服務

6.下列何者為營養師於復能服務中之功能?

 a. 調整飲食配合個案實際需求b. 營養監測與評值c.評估營養不良的可能問題d. 以上皆是

7.以訓練個案從床到輪椅為例，下列敘述何者最不符合復能概念？

a. 治療師教導個案轉位步驟b. 教導照顧服務員依照治療師的指導，協助個案轉位c. 專業人員提供輔具或環境改造建議d. 先訓練個案的平衡能力，確定可以達到「佳」動態平衡後，再考慮訓練轉位

8.以下針對「復能訓練服務」的敘述，何者正確?

 a. 以身體功能訓練優先，期望改善了身體功能之後，生活的問題就可解決b. 專業人員指導個案、家屬和照服員如何協助個案執行日常活動，是復能服務的重點c. 若個案基本日常生活活動功能未達獨立，不建議進行休閒活動訓練d. 以上皆正確

9.下列何者非職能治療師於復能服務中所進行的主要項目?

 a. 評估個案參與ADL、IADL等活動之潛力b. 評估個案在社區適應活動上無法執行的原因c.了解個案體能改變、體重流失的原因d. 改善、創造一個安全的環境讓個案可以漸進反覆練習有意義的活動

10.以下何者較貼近復能指導訓練的形式？

a. 專業人員六次訪視均提供個案被動關節活動運動30分鐘b. 專業人員整節訓練帶個案進行下肢肌力訓練，在椅子上練習坐到站30下，抬屁股20下、扶著傢俱抬腳20下，上肢訓練雙手抬舉30下，及握拳運動30下c. 專業人員確認由坐到站，是否因肌力不足而需採代償方式安全起立，並反覆數次代償方式至可熟練；另示範下肢肌力訓練的活動，請個案自己操作一次，確認個案是否有學會並作為居家作業d. 專業人員放影片跟著打太極拳50分鐘